перейти к публикации
6 комментариев к публикации

С этими заданиями из ЕГЭ справится школьник. А вы чем хуже?

31 мая 2021, 08:00
Гость
Гость
31 мая 2021, 19:34
Про литературу вопрос понравился. Но кому это нужно? Кроме литераторов. Зачем подобным забивать голову? Лучше тратить учебные часы на изучение произведений, а то скоро не скажут кто такой Пушкин.
Гость
31 мая 2021, 12:46
3 ** 4 * 5
Гость
31 мая 2021, 12:27
Поскольку буква В должна использоваться только один раз в пяти буквенном "слове". Т.е. к общему количеству "слов" будет добавлено 5 слов с буквой В. То есть результат должен делиться на 5.
Гость
31 мая 2021, 11:19
Поправьте картинку физики, есть только варианты 2,3,4.
Гость
31 мая 2021, 11:04
Я отлично знаю физику (на уровне школы). Но вопрос про силу Архимеда - это просто бредовый бред!
Инженер1

Достижения

Словесный поток

Словесный поток

Написать 1000 комментариев

Комментатор недели

Комментатор недели

Написать больше всех комментариев за неделю

Комментатор месяца

Комментатор месяца

Написать больше всех комментариев за месяц

31 мая 2021, 09:28
начало статьи Игоря Фёдоровича Шарыгина. Реформа образования: proтив и contra (сочинение на незаданную тему) Моими любимыми школьными предметами были математика и литература. Учительница литературы Галина Давыдовна Привалова познакомила меня (и других своих учеников) с великой русской литературой и научила правильно писать сочинения. Первое — это нужен план, состоящий из трех частей: вступление, основная часть и заключение. Сочинение должно выражать твое личное мнение, твои собственные мысли, даже если это мнение и эти мысли не соответствуют общепринятым. Так учили меня в советской школе. Я пытался следовать советам моей учительницы, хотя не всегда удачно. Точный план составить не удалось. Говорят, что теперь сочинение в школе отменяется. Будет изложение (чужих мыслей). Жалко детей. Жалко также, что их вынуждают делать выбор между математикой и литературой. А как быть, если хочется знать и то, и другое, и даже третье. Вопрос: Вы не боитесь, что Вас назовут человеком, развалившим отечественное образование. Ответ: Во-первых, без эксперимента развалить образование невозможно. Надо экспериментировать много лет, чтобы потом принять решение. [Аплодирую стоя! — А.Ш.] (Из интервью, данного Министром Образования России В. М. Филипповым корреспонденту «Российской газеты» Виктории Молодцовой, 20 февраля 2001 года.)