33 комментария к публикации

Мамская колонка: «Мы с вами морально устаревшие и детям с нами просто неинтересно»

6 февраля 2020, 15:08

Гость

6 февраля 2020, 20:59

С автором полностью согласен. Ребёнок также в начальной школе. Посмотрите содержание учебников для чтения - это ужас. Какие то бесконечные сказки и былины. Не говорю, что их не надо знать, конечно надо, но сейчас 21 век! Детям нужно более интересное чтение, тогда им будет интересно. Денискины рассказы, например, или про Незнайку, то что им созвучно. Про рисование, пение, труд и физкультуру - надо как в высшей школе: зачет/незачет. Ставить объективные оценки здесь очень сложно. Также программы надо современные - не надо никаких табуреток, необходимо учить пользоваться инструментом, электротехнике, сантехник, триммером в конце концов. Согласен с тем, что во многом программы просто отстали от современных реалий и поэтому вызывают скуку.

Гость

6 февраля 2020, 15:38

Гость

6 февраля 2020, 16:24

как много воды(((... уже с 2-3 лет ребенок подвергается массированной атаке из ТВ, радио, и смартфонов, которыми вы сами, родители, усиленно их оболваниваете, вольно или не вольно... так, что вы хотите от ребенка в 7 или 10 лет??? всё, он уже на своей волне и со своим взглядом на окружающий мир, да ещё мал и глуп, но он уже полон той информации, который вы его усиленно "кормите"... посмотрите репертуар современного ТВ, жанр и тематику современных мультфильмов и клипов, тем потокам грязи, скандалов, ругани, лжи и чернухи, взрослый то не справится, а несмышленый ребенок и подавно, это для него призыв к поведению и действию... в школе его спрашивают про сказки Барто или Бианки, Дубровского или декабристов, а по Муз ТВ он видит - "Беременна в 16" "Ревизорро, или "Пацанки", где на его неокрепший характер выливается грязь, ругань, пошлятина и просто глупость и он это всё впитывает и воспринимает, как модель поведения и общения...

Гость

6 февраля 2020, 16:42

Господа родители - вы какой договор со школой заключаете? Правильно "Договор об оказании образовательных услуг", о воспитании не договаривались, Услуга? Оказана! Мы кино показали а смотрели Вы его или нет -это Ваше право и Ваше дело - нам за другое не платят... к кому претензии? К Д.А.Медведеву - это он озвучил такую концепцию образования и претворил её в жизнь - школа предоставляет услуги по воспитанию грамотного потребителя - как говорится - "Чего хотели -на то и налетели" - Ах он плюёт и откровенно ржёт над Вашими ценностями? Так не заказывали вы людей то - Вы заказывали потребителей -получите и распишитесь!😎

Гость

6 февраля 2020, 16:53

нашёл в интернете:" Жена -математик в школе. Зехав за ней на работу решил подняться и поторопить её. Смотрю она пытается выдавить из ученицы 9-го класса сколько будет 2 разделить на 4... Устав ждать, грубым голосом спрашиваю - 2 литра на четверых сколько будет? Та мгновенно не задумываясь отвечает по 0,5 " Так что Вы правы - начните с себя😂😂😂

Гость

6 февраля 2020, 17:08

Гость

6 февраля 2020, 15:50

Табуретки то на труду Вам чем не угодили? Вы хотите, чтобы дети на трудах изучали как создавать приложения в телефоне или умели гвоздь забить? Выращивать беспомощных менеджеров? По другим предметам: возьмём программу 21 век(которую, между прочим, внедрили на смену программе, по которой обучали нас) , там не то что дети ничерта не понимают, там родителям сложно понять. По старой программе выучили и нас и наших родителей, научили читать, писать, считать правильно, а сейчас что? Опять же, сами себе противоречите, то говорите нужно менять всё, то жалуетесь на несуразные учебники. Детьми нужно заниматься не только школе(как многие думают), но и, прежде всего, родителям. Вот если родители ребёнка заинтересуют, вот тогда будет толк. А отмахиваться планшетами, майнкрафтами и уповать на школу - это всё бестолку.

Гость

6 февраля 2020, 16:12

Гость

6 февраля 2020, 16:19

И опять всё на учителей - мамаша не понимает что если раньше общество строилось по принципу "Кто не работает тот не ест" и там труд был нравственной ценностью, пропагандировался коллективизм и служение людям - то современное общество строится совершенно по-другому - будь не таким как все -пусть они под тебя подстраиваются - это их проблемы, пусть неудачник плачет - в таких условиях никакими программами и педагогическими выкрутасами это не изменишь, а учёба - это всегда труд и порой монотонный и скучный требующий терпения и преодоления себя - это далеко не всегда игра и даже наоборот -это доказывает опыт всей человеческой цивилизации... родители хотят чтобы школа и детские сады делали работу родителей? - не получится!!! Начинать надо с себя - тут я согласен -но сколько бы Вы не совершенствовались - ребёнок выйдя на улицу получит совершенно другие примеры - потому что там другое общество - и пока не изменится обществои его идеология - результатов советской школы образования и воспитания нам не видать даже близко... а на вундеркиндах далеко не уедешь - это они уезжают и очень далеко

Гость

6 февраля 2020, 16:47

Гость

6 февраля 2020, 17:16

Гость

6 февраля 2020, 17:31

Хочу напомнить что процессы обучения - самые консервативные процессы в природе. Они строятся по принципу копирования - "Делай как я" и только потом с наработкой опыта практической деятельности, анализа ошибок, отработкой алгоритмов поведения до автоматизма и расширения кругозора - можно говорить о технологиях, но это уже индивидум выбирает сам и сам их адаптирует к себе... так что не стоит с топором вламываться к в нейронные связи, особенно отлаженные миллионами лет эволюции

Гость

6 февраля 2020, 17:37

Усовершенствовать процесс обучения заложенный матерью природой - это как совершенствовать процесс родов... По опыту могу сказать, что большинство педагогов особенно современных не только не знают но даже не задумываются о философских аспектах этого процесса и фундаментальных положениях методик (им просто некогда да и влом) Онм полагаются на рекомендации и указания Минпроса, которые пишут часто отнюдь не педагоги с мировым именем, а чиновники (строители как было в 90-е, менеджеры как сейчас). из которых в школе работали единицы и личность одной Васильевой теперь уже и не министра даже здесь ничего не исправит. Пока диктовать как учить детей нам будут те кто понятия об этом не имеет всё будет только хуже

Гость

6 февраля 2020, 17:45

Гость

6 февраля 2020, 18:34

Гость

6 февраля 2020, 19:48

Гость

7 февраля 2020, 12:16

Факторов много. Изменилось многое. То что раньше дети были другие это конечно так, но кроме всех прочих причин, все же школа имеет огромное значение! Слабые педагоги во многом просто портят детей. Педагоги- пустышки, сплошь и рядом. Хороших преподавателей единицы. Половину учителей гнать из школы!!! Психопаты или просто безразличие к своей работе!!! А то что родители маргиналы так это всегда было. Просто шелупень получила зеленый свет своей "индивидуальности" , поэтому все теперь "личности"

Гость

7 февраля 2020, 18:24

Гость

7 февраля 2020, 20:59

Так и понятно, что столкнувшись с внешней оценкой развития ребёнка, отличающейся от проплаченной родителями всяким развивашкам и карманным психологам, у этих самых родителей начинается ломка. Чтобы вернуться в зону комфорта, сразу в начальной школе нанимаются разнообразные репетиторы. Оплаченная родительским рублем, оценка ребёнка опять становится положительной.