10 комментариев к публикации

Учительница назвала 7 причин, из-за которых уволилась из школы

15 сентября 2026, 07:30

Гость

19 сентября, 16:33

Не надо ничего выдумывать, верните советскую школу и все. Учитель уважаемый непререкаемый авторитет, достойная зарплата, отчисление и перевод в школу для особо одаренных и неуправляемых. Невозможно поднять статус учителя и престиж профессии с нищенской зарплатой. Вот Евреев своим министрам по полмульта ежемесячно отстёгивает, плюс оплата съёмного жилья, бесплатные правительственные жоповозки на которых министры разъезжают по своим делам, в том числе и забирают жен с работы. Стоит ли говорить о престиже работы министра? А ценность учителя для общества и министра несравнима..

Гость

18 сентября, 20:37

К пункту 5. Запреты человек сам себе устанавливает. Если есть желание самовыражаться, иметь свое (аргументированное, конечно!) мнение, надо просто чётко и ясно дать это понять окружающим и не отказывать себе в этом, кто бы там не пытался возмущаться, хоть директор. Никто не сможет повлиять на тебя, если сам не позволишь. У меня есть темы, в которых никто на меня повлиять не может. Я выкладываю в соцсетях то, что считаю важным и интересным для себя и окружающих, разве что соблюдая общие элементарные правила общечеловеческой этики. К пункту 7. Что значит "должен быть довольно консервативным"? Это советской закалки, что ли? Желание преподавать, морально-волевые качества, целеустремленность и пр. не могут отличаться ни консерватизмом, ни либерализмом, ни прочими "-измами", поскольку они универсальны в любую историческую эпоху. Более актуальны высокая нагрузка и связанные с этим нехватка времени и уровень з/п. Рано или поздно это ведёт к выгоранию. Нехватка времени не позволяет уделять достаточно внимания к укреплению контактов со школьниками и родителями. Чтобы изменить ситуацию, нужны усилия на уровне государства, что позволило бы разбавить школьные коллективы новыми поколениями и улучшить условия их работы, это существенно повлияло бы на все указанные пункты в лучшую для учителей сторону. Но действующему режиму это не нужно.

Гость

18 сентября, 20:35

К пункту 1 и 6. Действительно, не всегда попадается хороший коллектив. Мне лично такой попался. Большую роль играет разнообразие поколений по возрасту, если разница хотя бы не более 10 лет между ними. Причина - провал в кадрах, много старших возрастов, у молодых мало ровесников. Но и старшие могут быть адекватными. Школа школе рознь. В придачу - пофигизм дейстующей власти, рассказывающей о "ценности" учителя лишь на бумажках и перед выборами. К пункту 2 и 4. Уровень з/п действительно бьет по мотивации, особенно, если не стыкуется с высокой нагрузкой. Работу классного руководителя вообще сложно оценить в деньгах, а надо. К пункту 3 и 4. Действительно, бывают люди, которым не хватает жёсткости (не жестокости), когда нужно. Далеко не всегда попадутся классы, где не надо тратить время на дисциплину больше необходимого. Если человек выбрал эту профессию, он обязан себя к этому готовить, быть добрым и отзывчивым, но и строгим и справедливым. Нужно установить границы для панибратства. Тоже и с родителями, нельзя позволять им подрывать уважение к себе, поскольку родители бывают достойные, а бывают сложные. Необходимо настойчиво и педантично им разъяснять, быть последовательным, привлекать к школьным делам и т.д. Конечно, это непросто.

Гость

15 сентября, 21:15

Гость

15 сентября, 13:09

Гость

16 сентября, 12:12

Гость

15 сентября, 12:54

Ну что же -типичные проблемы молодого специалиста. Мы все проходили то же самое и в нашей молодости. В чём то она виновата сама по молодости, в чём то нет - но ведь её коллеги тоже живые люди и никто не говорил что все сплошь приятные. Учителя все разные. Да и учителем молодой специалист становится по настоящему не раньше чем после 5 лет работы - она не смогла, может и к лучшему.

Гость

15 сентября, 08:57

Гость

15 сентября, 08:25

Гость

15 сентября, 07:46